"Ақтөбе облысының білім басқармасы Алға ауданының білім бөлімі ММ А.Байтұрсынов атындағы орта мектеп" КММ-нің ресми сайтына қош келдіңіздер!!!

Сенім телефоны
ХҚК
АҚТӨБЕ- АДАЛДЫҚ АЛАҢЫ
Достар, өздеріңізге белгілі, Мемлекет басшысы Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл агенттігін құру туралы шешім қабылдады. Бұл Қасым-Жомарт Тоқаевтың басым бағыттарының бірі - сыбайлас жемқорлыққа қарсы күресті күшейтуді іске асырудың бастауы екендігін куәландырады.

Институционалдық өзгерістерге қарамастан, парасаттылық идеологиясына негізделген жұмыстың жаңа форматы біз үшін басым болып қалуда. Алайда, сыбайлас жемқорлық шенеуніктерді ұстау көңіл-күйді ешкімге көтермейтіндігін жақсы түсінсек те, жұмысымызды әлсіретуге ниетті емеспіз.

Өзімнің жаңа саладағы алғашқы постымда мемлекеттік аппараттағы келеңсіз құбылыстардың бірі - ел ішіндегі іссапарлар барысындағы қызметшілердің теріс қылықтары және отырыс, алым-салық, дастархан жаю және тарту жасау қоса жүретін тамыр жайған, төмен құрылымдарды жаппай тексерулерге назар аудартқым келеді.

Бұл проблеманың өткірлігі, әсіресе облыстық, аудандық және ауылдық деңгейдегі мемлекеттік қызметшілердің көптеген шағымдарымен расталады. Және қоғамның игілігі болған мысалдар жеткілікті.

Аталған теріс тәжірибе өткеннің көзі бола отырып, адамдардың санасында терең тамыр жайған және отандық мемлекеттік қызметтің ұйымдастыру мәдениетін сипаттайтын норма сияқты қабылданады. Сонымен қатар, біз стандарттарына бой түзейтін ЭЫДҰ елдерінде мұндай мәселе жоқ, ешкім ешкімді қабылдамайды, ал тексерулер қашықтықтан бақылау есебінен жүзеге асырылады.

Түсінікті болу үшін атап өткім келеді, әрбір іссапар үшін тексерушілерге логистика, тұру және тамақтану шығындарын жабатын жеткілікті қаражат бөлінеді.

Алайда, тексерушілер өңірлерге жол жүргінде, бөлінген қаражаттан тиынды да жұмсамауға айла табады. Жақсы қонақ үй нөмірі, күнделікті түскі ас және жиі мас күйіндегі төбелестер түріндегі салдарлары бар ең жақсы мейрамханаларда тұздалған қияры бар кешкі ас, қымбат сыйлықтар, монша және аң аулау - осының барлығы тексерілетін әріптестерінің жеке ақшасының есебінен.

Бақылаушылардың тәбетін біле тұра, жергілікті басшылар «деңгейде» басшылықты қарсы алу үшін бизнесмендерге көмек сұрап жүгінеді. Мұндай көмек ешқашан тегін болмайды және әрі қарай шенеунік тарапынан ерекше қамқорлыққа айналады. Мұның бәрі қалай аяқталатындығын еске салудың қажеті жоқ деп ойлаймын.

Әсіресе, аумақтық мемлекеттік органдар елорда және облыстық орталықтан келген қонақтар үшін қызықты әрі ерекше демалыс ұйымдастыру арқылы осы «институтты» әдетті түрде қабылдап, тіпті қолдап отырғаны аса ренжітеді. Әдетте, бұл министрге немесе облыс әкіміне арналған оң есеп беру, сондай-ақ жұмыста өрескел бұзушылықтарды бүркемелеу үшін жасалады.

Бұл ретте осындай мінез-құлықты өз алдына ұлттық дәстүр мен шенге бас ұрушылық, басшылыққа деген көрсетілген құрмет таныту арқылы ақтауға тырысатын адамдар бар екенін таңқалдырады.
Менің ұстаным бірегей-кәсіби және инновациялық мемлекеттік аппарат үшін бұл мүлдем қолайсыз. Бұл тәжірибе мемлекеттік қызметтің негіз қалаушы қағидаларының беделін түсіреді және құнсыздандырады, сондай-ақ сыбайлас жемқорлық қарқынын жылдамдатады.

Осыған байланысты өңірлік іссапарларға, түрлі конференциялар мен семинарларға шығатын барлық мемлекеттік қызметшілерге, құқық қорғау және сот органдарының қызметкерлеріне, мемлекеттік кәсіпорындар мен ұлттық компаниялардың басшыларына айтарым: жоғарыда айтылған барлық тәжірибе жұмыстан босатудан бас бостандығынан айырудың нақты мерзіміне дейін қатаң санкциялар көзделген өрескел бұзушылық болып табылады. Сол сияқты қабылдаушы тарапқа да қатысты.

Агенттік бұл мәселені жүйелі бақылауға алды. Жекелеген өңірлерде нәтижелер бар - кінәлі тұлғалар жауапкершілікке тартылуда. Сонымен қатар, бюджет қаражатын ұтымды пайдалану мақсатында біз Үкіметке қашықтықтан мониторингке көшумен көшпелі тексерулерді оңтайландыру жөнінде ұсыныстар енгіземіз.

Бұл жұмысты сапалы жүзеге асыруда азаматтық қоғам институттары маңызды рөл атқарады. Барлық қоғам белсенділері мен немқұрайлы қарамайтын азаматтарды осындай фактілерге мұқият назар аудара отырып, бізді кез-келген ыңғайлы тәсілмен: менің поштама жазбаша түрде жүгіну alik.shpekbaev@gmail.com, әлеуметтік желілерде хабарлаумен немесе Агенттіктің 1424 колл-орталығына қоңырау шалып, хабардар етуге шақырамын.

Авторы: Алик Шпекбаев
А.Байтұрсынов атындағы орта мектеп тарихынан
Бұл мектеп Ахметкерей бастауыш мектебі болып құрылған. Мектептің құрылуына 1924 жылға дейін осы ауылда болыс болған Ахметкерей Қосуақовтың еңбегі зор. Ол кісі қазақтың белгілі ағартушысы Ахмет Байтұрсыновты  Қарағаштағы болыстық ауыл мектебіне шақырып, мұғалімдік қызметін берген.
      1956 жылы жеті жылдық мектеп болып қайта құрылған. 1958-59 оқу жылында сегіз жылдық мектеп болып құрылып. 1983-84 оқу жылында он жылдық мектеп болып құрылды. 1988 жылы Қарағаш ауылында жаңа мектеп салынып, жоғарыда айтып өткендей қазақтың ұлы ғалымы Ахмет Байтұрсынов өзінің ұстаздық еңбек жолын алғаш осы Қарағаш ауылында шағын метептің мұғалімі қызметін атқарған. Оны ауылдың көне көз қариялары айтып, тарихи деректермен ізденіп, филология ғылымдарының докторы Рабиға Сыздықованың деректеріне сүйеніп, қызы Шолпанның деректеріне сүйеніп,мектебімізге 1990 жылдың 27 ақпанында аудандық атқару комитетінің шешімімен Ахмет Байтұрсынұлы аты берілді.
Салауатты өмір  салты
Көркем сөз – көңіл тілі, жалаң сөз – зейін тілі.
Мектептің жаны – мұғалім. Шежіре, заманхат, өмірбаян, мінездеме – бәрі де тарихтың жемі есебіндегі нәрселер.

О школе Мектеп   туралы 


        1983-1984 оқу жылынан 2002-2003 оқу жылына дейінгі аралықта төмендегідей азаматтар мектеп директоры қызметін атқарды:
   1.  Ағниязов Сабыр                                  5.Елдесов Хамидолла
   2.  Айтмағанбетов Зейнел                     6.Құсайынов Мұхамедияр
   3.  Қартмағанбетов Аманғазы             7.Атраубаева Зарауха   
   4. Әлімбаев Өмірзақ                               8.Кныков Берік
                                                                    9. Уразова Анар
    

Подробнее

Документы Құжаттар

Подробнее

Школьная жизнь Мектеп  өмірі 

 

 

Қазіргі таңда   мектепте 27 мұғалім жұмыс жасайды.
Оның ішінде жоғары білімді -20 мұғалім,  орта арнаулы-4  мұғалім;
жоғары- 7,    І категориялы-8, ІІ категориялы –6 , категориясыз-7 мұғалім жұмыс жасайды.Оқушы саны-145

 

Подробнее